夏の遊びとして、こあらぐみの遊びを紹介します。園庭遊び・水遊びが大好きなこあらぐみの子どもたち。
　今日は、園庭でボディーペインティングを行いました。前日に伝えていたことから、登園時からとても楽しみにしている様子。園庭の絵の具を見るなり、裸足で飛び出し、絵具へ向かって一直線。鏡も用意し、自分の顔にもお化粧のように絵の具を塗っても、へっちゃらなこあらぐみ。色々な絵の具を混ぜると「地球みたいな色になった」「こっちは、火星」と色合いで、何かに見立てている様子もありました。
　夏の一時、子どもたちは、とても良い表情で過ごしました。

今日は７月の誕生会。
夏ならではの食べ物、アイスクリームをみんなで歌いながら作り、会が始まりました。
待ちに待ったこの日、先生や友だちからの質問にもはきはきと答え、成長が感じられました。
「好きな給食は何ですか？」
「パピーナカレーです！」」
とぱんだぐみになると自分で考え、受け答えができます。担任から渡された誕生カードも嬉しくて、しばらく見入っていました。
そして、先生からのお楽しみはマジックショー。
みんなでパワーを送り成功を願ったり、マジックのタネを考えたり、しばし不思議な世界を楽しみました。
小さなひよぐみは１歳になったお祝いです。ぞうぐみのお姉さんにメダルをもらい、記念撮影をしました。

ぬるま湯に昨日ちぎって遊んだ花紙ペーパーを浮かべました。するとゆらゆらと動いたりかたまったり。子どもたちが、手を入れ、すくおうとすると、今度は沈んでしまったり。
不思議がいっぱいです。

遊び始めは、ジョウロやカップで「じゃ〜！」と静かに水を移し替えていたのですが、そのうちタライの中に両手を入れ、「バシャ！バシャ！」とかき混ぜるダイナミックな遊びに変わっていきました。
この夏、もっともっとダイナミックになることでしょうね！

水着を着るとプールを行う実感がわいてきて、ドキドキわくわく！
肩やお腹、頭に水をかけたり、馬やワニになってプール内を移動してみたり、今日は水に慣れるところから始めました。
水の感触や冷たさに心地よさを感じながら、はじめてのプールを楽しむことができました。
楽しみながらも、約束をしっかり意識していたところはさすが、ぞうぐみです。

７月９日（土）地域の子育て家庭と本園在園児との交流がありました。

管理栄養士が絵本を読み始めると、みんなで注目。その後お化けのスケッチブックシアターや「おおきなかぶ」の軍手シアターを見ました。どれも子どもたちの大好きな食べ物が出てくるものばかりです。
　
その後、お父さん、お母さんが子どもの食事についてのミニセミナーを受けました。どこのご家庭も食べることへの心配は尽きないですね。パピーナの食事について話を聞いていただいたり、本日の給食を見ていただいたりすると、興味や安心感を持っていただくことができたようです。
子どもたちは、保育園の手作り玩具やブロックで遊び、少しだけですが保育園体験をすることができました。

ぱぴーなまつりの後、ぱんだぐみの子どもたちも何かしたい気持ちになり、みんなで考えて自動販売機とジュースを作りました。着々と準備を進め、今日の七夕会でのお披露目となりました。
カードをかざし、「ピッ！」と声に出すと、ジュースが出てくる仕組みです。あまりのタイミングの良さにぞうぐみの子どもたちも満面の笑み。お兄さんお姉さんの喜ぶ様子に、ぱんだぐみの子どもたちは、達成感をたくさん感じたようです。
ぱぴーなまつりをきっかけに、子ども同士の育ち合いが続いています。

♪ささのはさらさら〜♪
今年も色とりどりの短冊に、子どもたちの願い事を保護者の方に書いていただき飾っています。子どもたちの願いがどうぞ叶いますように・・・

今日はぱんだぐみとぞうぐみとで七夕の集会をしました。七夕の由来のペープサートを見て、ぞうぐみは願い事を発表しました。
そして、子どもたちのリクエストに応え、ゲームをひと時楽しみました。天の川にボールをのせ二人で運ぶレースは、なかなか力が入り盛り上がりました。七夕の〇×クイズでは、自分で考えたり、周りの様子に合わせて動いたり・・・答えが合っているとガッツポーズ。
異年齢で楽しむことができました。

今年もゴミパックン号は大人気！
清掃車にゴミを入れ、清掃車の仕組みを自分の目で見ることができ、更に興味関心が深まったようです。
小さなひよこぐみやぺんぎんぐみの子どもたちも身を乗り出すようにながめ、ゴミが収集されると手を叩いて喜びを表していました。
働く車が大好きなうさぎぐみの子どもたちは、何日も前からこの日を楽しみに待っていました。今までよりももっと清掃車が大好きになったようです。

杉並清掃事務所の方々にご協力いただき、エコ教育を体験しました。
ぱんだぐみ、ぞうぐみは、実際にゴミの分別を体験することで、その後どのようにうまれ変わるのかを学ぶことができました。
自分たちでできることも体験しましたので、今後はいろいろな場面で、「PET」や「プラ」マークを見つけたり、行動を起こしたりもできることと思います。